İnsanlar bir kavramı algılarken düşünce süreci sırasında başka bir görüntünün istemsiz olarak ortaya çıkmasını gerçekleştirme yeteneğine sahiptir. Çağrışımların zihinsel inşası insan zihninin en önemli özelliğidir.
Bu nedir?
Çağrışımsal düşünme aşağıdakilere dayanır Kelimelerle ifade edilen kavramlar arasındaki bağlantı. Bu durumda bilinç, gelen bilgiyi mantıksal analize başvurmadan kolayca işler. Dünyanın algılanması, fikirlerin üretilmesi ve karar alma süreçleri ayrılmaz bir şekilde çağrışımsal düşünme ile bağlantılıdır. Bir bireyin dikkati, algısı, hafızası ve yaşam deneyimi, onun iyi ya da kötü gelişmiş olup olmadığını belirler.
Yeni bir olgu, nesne, kişi ile tanışma sırasında bireyin beyni yoğun bir şekilde çalışmaya başlar. Anında zaten aşina olunan kavramlarla zihinsel bir karşılaştırma yapılır, belirli çağrışımlar ortaya çıkar. Bir sonraki karşılaşmada, tanıma daha önce oluşturulmuş çağrışımsal bağlantıların yardımıyla gerçekleşir.
Akla ne kadar çok çağrışım gelirse, bunları hatırlamak ve üzerinde düşünmek o kadar kolay olur. Mecazi düşünme yeteneği bu sürecin kalitesini artırır.
Çağrışımsal düşünme nasıl çalışır?? Şöyle bir durum hayal edelim: Bir kişi Kuzey Işıklarını ilk kez gördüğünde, bunu zihinsel olarak havai fişeklere, havai fişeklere veya renkli şimşeklere benzetir. Bu çarpıcı gösteriye eşlik eden hafif çıtırtıyı, rustik bir sobadaki odun çıtırtısıyla ilişkilendirir. Ve yeni bir tanıdığın sesinin tınısı, bir meslektaşın hoş bir baritonunu hatırlatır, yüzün ovalliği – bir komşu, yürüyüş – bir çocukluk arkadaşı, isim ve patronimik ünlü bir yazarın verileriyle çakışır.
Çağrışımsal düşünme bireye bir dizi avantaj sağlar. Onun yardımıyla:
Dernek türleri
İlişkisel bağlantılar oluşturmak için çeşitli duyuların yetenekleri devreye girer: koku, dokunma, tat, görme, dokunma. Bazı kavramların faaliyeti, nesnelerin ve bunlarla bağlantılı olguların diğer algılarını gerçekleştirir. Örneğin, “tatlı”, “lezzetli”, “lapa lapa” kelimelerini duyan bir kişi anında karakteristik özelliklere sahip bir nesne hayal edebilir: bir pasta veya kek. İç dili ona şu çağrışımları söyler.
Bir dizi özellik dikkate alındığında, konular arasındaki ilişkisel bağlantıların aşağıdaki çeşitleri ayırt edilir:
Kelimelerin kullanım şekline ve koşullarına bağlı olarak, bu tür çağrışımlar ayırt edilir:
Uygulama kapsamı
Çağrışımsal düşünme Herhangi bir yeni bilginin kolayca özümsenmesi için gereklidir. En inanılmaz fikirleri gerçekleştirmeye, profesyonel ve eğitim faaliyetlerinde başarılı bir şekilde ilerlemeye yardımcı olur. Bu tür bir düşünme faaliyeti, bir kişinin duygusal alanını etkileyen müzikal faaliyetler için son derece önemlidir. Çağrışımlar, müzik eserlerinin daha az çaba ve zamanla mükemmel bir şekilde anlaşılmasına ve ezberlenmesine katkıda bulunur.
Çağrışımsal düşünme yaratıcı mesleklerdeki insanlar için gereklidir: sanatçılar, müzisyenler, aktörler, yazarlar. Pazarlamacılar, reklam yöneticileri potansiyel müşterileri çekmek için reklam ürünlerini oluştururken ve tanıtırken ilginç, orijinal, maksimum düzeyde ayrıntılı çağrışımlar kullanırlar. Bu durumda, bilgi kolayca ezberlenir. Çok sayıda örnek, reklamcılıkta hedef kelimelerin kullanılmasının önemini kanıtlamaktadır.
Örneğin, “narin”, “havadar”, “gizemli”, “gizemli”, “çikolata” kelimeleri ambalaj tasarımının gösterimi ile birlikte büyük bir ekranda yüzüyor. Müşterinin çağrışımsal düşüncesi devreye girmiştir ve ürünü satın almaya hazırdır.
İhlal belirtileri
Bilim insanları düşünce bozukluğunun bazı özelliklerini tespit ettiler. Form bozuklukları, çağrışımsal düşünce sürecindeki bir sapma ile ilişkilidir. İçerik bozuklukları, obsesyonlar ve sanrılar şeklindeki patolojik yargıları içerir.
Bu tür düşünme bozukluklarının çeşitli türleri vardır.
Bazı insanlar basit bir düşünceyi aşırı süslü bir şekilde ifade eder. Bazen düşünme mantığı bozulur veya çelişkili kavramlar kullanılır.
İşte düşünce bozukluğunun bazı yaygın belirtileri:
- Konudan sapma
- Gelişigüzel konuşma
- Tutarsız argümanlar
- Mantıksız sonuçlar
- Aşırı genellemeler
- Sihirli düşünme
- Kişileştirme
- Obsesyonlar
- Sanrılar
Düşünce bozuklukları ciddi psikiyatrik rahatsızlıklar olabilir. Eğer siz veya tanıdığınız biri bu belirtilerden herhangi birini yaşıyorsa, bir ruh sağlığı uzmanına başvurmak önemlidir.
Gelişim egzersizleri
Düşünme, geliştirilmesi ve eğitilmesi gereken bir beyin fonksiyonudur. Sistematik olarak egzersiz yapmak, çağrışımsal düşünme yeteneğini geliştirir. Çocuklar, öğrenmeye ve dünyayı deneyimlemeye devam etmek için ihtiyaç duydukları çağrışımsal düşünme yoluyla çevreleri hakkında bilgi edinirler. Bebeklikten itibaren geliştirilmelidir. İyi bir çağrışımsal düşünce süreci, çocuklarda orijinal imgelerin, sıra dışı fikirlerin ortaya çıkmasına ivme kazandırır.
Yeni yürümeye başlayan çocuklar kolayca yeni anlamlı bağlantılar kurar. Çocukların çağrışımsal düşünmelerini adım adım geliştirebilirsiniz. Önce bebek nesnelere ve ilgili eylemlere aşina olur. Bir sonraki aşamada ona kavramları genelleştirmeyi öğretin: elbise, pantolon, ceket, etek – giysi; ayakkabı, spor ayakkabı, bot, terlik – ayakkabı.
Etkili egzersizler var. Örneğin, bir çocuğa ilk olarak hayvanlar hakkında sorular sorulur: ne yaptıkları, ne yedikleri, nasıl uyudukları ve yıkandıkları gibi. Daha sonra bebekten belirli bir hayvana reenkarne olması istenir. Küçük adamın dört ayak üzerinde emeklemesine, gıcırdamaya, koklamaya ve hayvanın karakteristik seslerini çıkarmaya çalışmasına izin verin. Büyüyen bir çocuk çağrışımsal bağlantılar kurmayı, bir kelime dizisi içinde bir sıra bulmayı, nesneleri özelliklerine göre analiz etmeyi öğrenmelidir.
Çağrışımlara verilen olumsuz tepkiler bebeğin çeşitli kompleksler geliştirmesine yol açabilir. Örneğin, şu çağrışımlar olumsuz duygular uyandırır: enjeksiyon – doktor – termometre – aşılama. Böyle bir durumda, onu olumlu bir ruh haline sokmak gerekir.
Çocuğa sabırla enjeksiyondan korkmanın gerekli olmadığını, çünkü kişinin hastalıktan kurtulmasına yardımcı olduğunu açıklayın. Bebeğin çağrışımlarını dikkatle dinlemek, onu desteklemek, sakinleştirmek ve ona bir güvenlik duygusu aşılamak gerekir.
Yetişkinlerde, çağrışımsal satırlar aktif düşünme faaliyetini teşvik eder. Özel eğitim egzersizleri yeni bilgileri daha iyi hatırlamalarına yardımcı olur.
Bu tür egzersizler kişinin kendi duygularını, hislerini ve korkularını anlamasına yardımcı olur.
Egzersiz yaparken ana kurallara uyulmalıdır:
Günlük egzersiz yapın. Günde 1,5 ila 2 saat boyunca çeşitli egzersizler yaparak iyi sonuçlar elde edilir. Yavaş yavaş egzersiz yapmaya başlayın. İlk başta, çağrışım dizisi içinde 20 dakika olabilir. Sonra zaman artar.
Dikkatlice dinleyin. Çağrışımları dinlemek, onları daha iyi anlamak ve çocuğun düşüncelerini doğru bir şekilde yorumlamak için zaman ayırın.
Pozitif olun. Çocuğu destekleyin, cesaretlendirin ve ona inandığınızı hissettirin. Olumlu duygular, düşünme süreçlerine katkıda bulunur.
Sabırlı olun. Çağrışımsal düşünmenin gelişmesi zaman alır. Çocuğu acele etmeyin, sürekli olarak yeni kavramlar ve fikirler sunun.
Çeşitli egzersizler kullanın. Farklı egzersizler, çocuğun farklı düşünme becerilerini geliştirmesine yardımcı olacaktır.
Yaratıcı olun. Kendi egzersizlerinizi bulun veya var olanları çocuğun ilgi alanlarına ve yeteneklerine göre uyarlayın.
Çağrışımsal düşünme egzersizleri çocukların zihinsel gelişimine büyük katkı sağlar. Bu egzersizleri günlük rutininize dahil ederek çocuğunuzun düşünme yeteneklerini geliştirebilir ve onu gelecekteki başarıya hazırlayabilirsiniz.
İpuçları ve öneriler
Canlı ve olağandışı olaylar, bir kişinin hafızasında sabitlenmek için en iyi olanlardır. Farklı duyuları içermelidirler. Dernekler gerçek bir ilgi uyandırmalıdır. İyi düşünülmüş, belirli ayrıntılarla donatılmış olmalıdırlar: renk, boyut, şekil. Çeşitli edebiyat eserlerini okumak, çağrışımsal düşünce sürecini olumlu yönde etkiler.
Şöyle düşünülmektedir Kadınlarda çağrışımsal düşünce süreci mantıksal düşünceden daha hızlıdır. Erkekler daha gelişmiş bir uzamsal endekse sahiptir. Uzmanlar onlara yaratıcı not defterleri kullanmalarını öneriyor. Yaratıcı insanlar için çağrışımsal düşünmeyi geliştiren görevler içeren hazır çıktılar var.
